SON LOS SINCEROS DESEOS DE ZAIDA GARCÍA COSTILLA Y LOS ALUMNOS DEL 2 GRADO "B" DE LA I.E 3049 "IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO"
AULA 3 -3049 "IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO"
martes, 30 de noviembre de 2010
NAVIDAD ES COMPARTIR
SON LOS SINCEROS DESEOS DE ZAIDA GARCÍA COSTILLA Y LOS ALUMNOS DEL 2 GRADO "B" DE LA I.E 3049 "IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO"
lunes, 22 de noviembre de 2010
jueves, 11 de noviembre de 2010
viernes, 5 de noviembre de 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
RESOLVIENDO PROBLEMAS MATEMATICOS
Querido alumno entra en esta dirección y encontrarás entretenidos problemas que te ayudarán a ser mejor cada día en el aula ....
http://www.usaelcoco.com/
http://www.usaelcoco.com/
martes, 2 de noviembre de 2010
¡Yo se cuidar mi cuerpo!
RECUERDA QUE.........."Si digo lo que me ha ocurrido a mis padres u otros adultos en quienes confío, me van a proteger y no me van a castigar"
sábado, 16 de octubre de 2010
UNIDAD DE APRENDIZAJE No 07 "DEMUESTRO MIS HABILIDADES RESPETANDO A LOS DEMÁS"
CONOCEDORES DEL EFECTO DE LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA EN NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS, ESTAMOS PLANIFICANDO ACTIVIDADES QUE ORIENTEN Y FORTALEZCAN LOS VALORES DE RESPETO Y DISCIPLINA,Y LES PERMITA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS RESPETANDO LAS NORMA DE CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.
La presente unidad desarrolla dos actividades significativas por lo cual plantearemos temas para desarrollar estas actividades.
-Practico mi deporte favorito
-Expreso mis emociones con respeto y tolerancia.
La presente unidad desarrolla dos actividades significativas por lo cual plantearemos temas para desarrollar estas actividades.
-Practico mi deporte favorito
-Expreso mis emociones con respeto y tolerancia.
martes, 21 de septiembre de 2010
miércoles, 15 de septiembre de 2010
lunes, 13 de septiembre de 2010
CONOCIENDO ALGUNAS SEÑALES DE TRANSITO
TENEMOS QUE CONOCERLAS PARA ASÍ EVITAR ACCIDENTES DE TRANSITO
viernes, 10 de septiembre de 2010
HAGAMOS UNA ACTIVIDAD DIFERENTE.........ES HORA DE LEER
Actividad 1:
*Escoge un cuento, dando clic en uno de los siguientes link, leelo,
*Luego en word explica lo que entendistes,
*insertale imagenes correspondientes
*Luego en word explica lo que entendistes,
*insertale imagenes correspondientes
*escribe el valor que se refleja
http://www.vickyabro.hypermart.net/pulgarcito.htm
Actividad 2: * Después de haber leído el cuento y realizado las actividades, Responde
*¿Que aprendi hoy?
*¿Como lo aprendí?
*¿Para que me sirve lo que aprendí?
Actividad 3:
*Da clic en el siguiente link y realiza las actividades on-line despues de las lecturas. http://www.doslourdes.net/lecturas_para_primaria.htm
http://www.vickyabro.hypermart.net/pulgarcito.htmActividad 2: * Después de haber leído el cuento y realizado las actividades, Responde
*¿Que aprendi hoy?
*¿Como lo aprendí?
*¿Para que me sirve lo que aprendí?
Actividad 3:
*Da clic en el siguiente link y realiza las actividades on-line despues de las lecturas. http://www.doslourdes.net/lecturas_para_primaria.htm
jueves, 9 de septiembre de 2010
lunes, 6 de septiembre de 2010
PARÁBOLA DEL BUEN SAMARITANO
OBSERVA ESTA PARÁBOLA PARA QUE PUEDAS REFLEXIONAR EN LA SIGUIENTE CLASE.
PARÁBOLAS DE JESUS
DEFINICIÓN.- La parábola es una breve comparación basada en una experiencia cotidiana de la vida, cuyo fin es enseñar una verdad espiritual. No son fábulas ni alegorías porque se basan en un hecho o una observación real o por lo menos verosímil.
Jesús utilizó parábolas frecuentemente para enseñar las verdades mas elevadas en una forma que estuviese al alcance de todos. Su enseñanza contrastaba por su sencillez y sus imágenes con el estilo complejo de los antiguos filósofos.
PARÁBOLA DEL HIJO PRODIGO
miércoles, 1 de septiembre de 2010
martes, 31 de agosto de 2010
LA CAPA DE OZONO.........SABES ¿QUE ES?
LINDO VIDEO PARA NIÑOS.......AQUI PODRAS APRENDER DE UNA MANERA DIVERTIDA Y ENTRETENIDA ...AH LO OLVIDABA TIENE 2 PARTES ...YA SABES EN LOS ENLACES BUSCA LA PARTE 2...
sábado, 28 de agosto de 2010
jueves, 26 de agosto de 2010
APRENDO A LEER CON MAYOR VELOCIDAD A TRAVÉS DEL KARAOKE.
Cada alumnos deberá aprender un tema de su agrado para interpretarla la próxima semana (día viernes 3 de setiembre)
Puedes seleccionar otra canción dando un clic con los enlaces que hay en la parte inferior.
Puedes seleccionar otra canción dando un clic con los enlaces que hay en la parte inferior.
miércoles, 25 de agosto de 2010
miércoles, 18 de agosto de 2010
LA SILABA Y EL DIPTONGO
Las silabas se clasifican en dos grupos que son:
ABIERTAS: A, E, O
CERRADAS : I, U
ABIERTAS: A, E, O
CERRADAS : I, U
CANCIÓN EL PROFETA
Los profetas eran amigos de Dios que mucho antes predecían la llegada del hijo de Dios. Jesús nuestro salvador.
miércoles, 11 de agosto de 2010
sábado, 17 de julio de 2010
QUERIDO ALUMNO
ESPERO QUE CADA DÍA SEAS MEJOR PARA EL ORGULLO DE TUS PADRES, MAESTROS, Y DE TU PATRIA.
FORTALECE TU IDENTIDAD, TU CULTURA Y EL AMOR A LOS NUESTRO.
EN LA BARRA DE VIDEOS PODRÁS ENCONTRAR MÚSICA Y BAILES DE NUESTRO QUERIDO PERÚ....
SIMPLEMENTE DA CLICK SOBRE EL VIDEO QUE QUIERAS VER
CONOCIENDO LA HISTORIA DE MI PERÚ
A TRAVÉS DE ESTOS VÍDEOS E IMÁGENES SE RESALTAN LOS HECHOS HISTÓRICOS MAS IMPORTANTES DE NUESTRA PATRIA EL PERÚ.
ASÍ MISMO VALOREMOS LO QUE HICIERON NUESTROS ANTEPASADOS PARA TENER UN PERÚ MEJOR Y SIEMPRE DIGAMOS ¡VIVA EL PERÚ!
ASÍ MISMO VALOREMOS LO QUE HICIERON NUESTROS ANTEPASADOS PARA TENER UN PERÚ MEJOR Y SIEMPRE DIGAMOS ¡VIVA EL PERÚ!
lunes, 12 de julio de 2010
miércoles, 23 de junio de 2010
"IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO 3049"
"VI TUPAY 2 010"
QUERIDOS COLEGAS, AMIGOS , PADRES DE FAMILIA, COMUNIDAD DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA Y PUBLICO EN GENERAL.
NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 3049 "IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO" SE SIENTE MUY ORGULLOSA DE REALIZAR ESTE VI CONCURSO DE DANZAS DENOMINADO "TUPAY 2010" EN EL CUAL NUESTROS ALUMNOS SE VIENEN PREPARANDO CON MUCHA DEDICACIÓN Y ESMERO. PARA LA CUAL QUEDA UD. INVITADO.
DICHA ACTIVIDAD SE REALIZARA LOS DÍAS: SÁBADO 26 Y DOMINGO 27 DE JUNIO DESDE LAS 9:00 A.M.
PARA EL PRESENTE AÑO CONTAMOS CON LA PARTICIPACIÓN DE 68 DANZAS DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DE NUESTRO PERÚ. DISTRIBUIDOS EN :
SÁBADO 26:
NIVEL INICIAL 6 DANZAS
NIVEL SECUNDARIA: 24 DANZAS
DOMINGO 27
NIVEL PRIMARIA 38 DANZAS
LO ESPERAMOS.....ADEMAS PODRÁ DEGUSTAR LOS RICOS POTAJES, JUEGOS DE ENTRETENIMIENTO Y PASAR DOS DÍAS AGRADABLES CONOCIENDO LA VARIEDAD CULTURAL DE NUESTRO PAÍS.
ZAIDA GARCÍA COSTILLA
sábado, 12 de junio de 2010
BREVES RESEÑAS DE DANZAS PERUANAS
CARNAVAL DE CARUMAS.
(Prov. Mariscal Nieto, Moquegua)
Durante el florecer de los campos en carnaval se agasaja a la Pachamama, cuentan que cada familia se reunía pata la «Wacatinca», en el que se adora y se venera a la Santa Tierra que alimenta esta especie animal, luego salían por las diferentes calles haciendo gala de su gracia y movimientos en pandillas. Cuentan que los compadres después de la «Watinka» o pago a la tierra salían a las calles en comparsas realizando vigorosos movimiento y agitando los wichi wichis.LLAMACHASQUI. (Ayacucho)
Se baila en los primeros días de enero, en espera del nacimiento de la primera llama. Dicen que si nace una llama hembra, habrá cosecha y es macho habrá hambruna.
PACASITO DE PIURA. Es originaria de la comunidad de Chocán, allí solían presentarse en las octavas en el mes de diciembre, también se presentan en la Fiesta del Señor Cautivo de Ayavaca
PAPA HALLAY (Huancavelica) .- Danza Costumbrista de Angaraes, distr. de Huayllay Grande Marcos, es agrícola y trata de la cosecha de la papa.
QUINUA TARPUY (Cusco). - Danza que representa el proceso del cultivo, se realiza en la comunidad de Kisiñi en el distrito de Maranganí Prov. de Canchis.
URO QASPIQ (Ayacucho). - Danza guerrera que se realiza en la comunidad de Carhuancay Prov de Vilcashuaman. Representa la participación de la comunidad con el objeto de capturar al Uro (puma) que amenaza con exterminar a los animales de la comunidad, luego de ello el pueblo se reúne y celebra al compás de la música.
WITITI. (Arequipa). - Danza del Valle del Colca, una bella expresión propia de la provincia de Chivay, (distr. de Caylloma). Los Wititis danzan ataviados de sus mejores prendas desde diciembre hasta los carnavales. WITITI es una bella estampa coreográfica del Valle del Colca, propia del distrito de Chivay, Prov. de Cailloma. Los Wititis eran jóvenes guerreros de las dos comunidades del sector: los Cabanas y los Kollaguas, los que se enfrentaban azotándose las piernas.
LA CONTRADANZA (DANZA NATURAL DE HUAMACHUCO - DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD)
BREVE RESEÑA DE LA DANZA
La contradanza es una manifestación muy antigua en la localidad de Huamachuco (Dpto. de La Libertad), ejecutada íntegramente por hombres del campo, que a inicios de la creación de esta danza se burlaban de los bailes cortesanos de los españoles conquistadores. Esta forma de ridiculizarlos trajo como consecuencia la "Contradanza", que era como darle la "contra" tanto en el baile como en la vestimenta a las costumbres de España en nuestro territorio.
En esa época los españoles usaban el sombrero de amplias alas con cinturón de cuero y hebilla en la copa y una pluma de ave selvática. Un jubón ceñido a la camisa o golilla de cuello ancho y plano, con bobos, brocados y blondas y un calzón bombacho con listones verticales sobre una especie de medias largas bien tejidas llamadas "calzas" y en los pies unos ligeros botines de color oscuro y como accesorio cruzaba el pecho una cinta de cuero que sujetaba la vaina donde descansaba una delgada y filuda espada con la cual hacían ciertas reverencias a las damas de ese entonces o el cruce de espadas para que pasen las parejas en el baile cortesano, etc.
Por el contrario los danzantes campesinos usan el sombrero con una ala recogida, una cinta de color en la copa y un espejito, señal de sus raíces incas como adoradores del dios Sol. Cubren el tórax generalmente con blusasaco de diferente color cada uno, de anchos capelos adornados con grecas y blondas en el pecho y mangas, estas blusas eran y son actualmente parte del vestido diario de sus mujeres, por ello se diferencian de la danza de los "palios", cuya vestimenta es entera y del mismo color.
Los danzantes de la contradanza llevan faldín confeccionado de retazos verticales de diferentes colores, sobre un pantalón color oscuro que llega hasta las rodillas donde se unen con unas medias color café amarrados con maichiles, además calzan zapatos color negro que en su mayoría son alquilados ya que el hombre del campo generalmente usa llanques. El pecho es cruzado con dos cintas de color en forma de "equis", con el espejito en el cruce, raramente en la mano llevan una pequeña y tosca espada de madera pintada de colores para su escenografía.
lunes, 7 de junio de 2010
UNIDAD :“ IDENTIFICANDONOS CON LAS COSTUMBRES DE MI PATRIA”
JUSTIFICACIÓN :Se planifica la presente unidad con la intención que los niños y niñas realicen actividades que conduzcan a fortalecer la identidad nacional, rescatando las costumbres y valores de nuestros antepasados destacando modelos positivos.
DURACIÓN: DEL 07 DE JUNIO AL 23 DE JULIO
ACTIVIDADES : SE TRABAJARAN 3 ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS.
DURACIÓN: DEL 07 DE JUNIO AL 23 DE JULIO
ACTIVIDADES : SE TRABAJARAN 3 ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS.
-Practicando las danzas de mí patria.
-Seleccionamos programas televisivos para aprender.
-Revaloremos las acciones positivas de los personajes de mi historia.
viernes, 28 de mayo de 2010
FELICITACIONES...........
SI HAZ LOGRADO INGRESAR A REPASAR Y REFORZAR TU APRENDIZAJE..........PERO ME GUSTARIA QUE CUANDO INGRESES DEJES UN COMENTARIO PARA SABER QUE ESTAS VISITANDO EL BLOGS .............ASI SE QUE ESTAS REPASANDO.
TU PROFESORA ZAIDA GARCIA.
TU PROFESORA ZAIDA GARCIA.
miércoles, 26 de mayo de 2010
BIENVENIDOS........... ESTE ES TU BLOGS AQUÍ REPASARAS SI TIENES ALGUNAS DUDAS
¿COMO ESTAS QUERIDO ALUMNO? TE ESCRIBO YA QUE VA A SER TU PRIMERA ENTRADA SOLO (A) A NUESTRO BLOGS...........RECUERDA QUE SI SE ACABA LA PAGINA Y NO ENCONTRASTE EL VIDEO QUE BUSCABAS LLEGA HASTA EL FINAL A LA ESQUINA DERECHA Y COMO SI VOLTEARAS UNA HOJA DE TU CUADERNO DA CLICK........Y ASI HABRÁS IDO A LA PAGINA ANTERIOR.........
UN BESO.......TE DESEO ÉXITOS.........TU PROFESORA ZAIDA
UN BESO.......TE DESEO ÉXITOS.........TU PROFESORA ZAIDA
SISTEMA RESPIRATORIO
MIRA BIEN ESTE VIDEO Y RECUERDA CUAL ES EL CAMINO QUE SIGUE EL AIRE EN NUESTRO CUERPO.
martes, 18 de mayo de 2010
video sobre los derechos del niño
DEBEMOS ENTENDER QUE IGUAL COMO TENEMOS DERECHOS TAMBIEN TENEMOS NUESTRAS OBLIGACIONES.
TU PROFESORA....ZAIDA.
TU PROFESORA....ZAIDA.
domingo, 16 de mayo de 2010
miércoles, 12 de mayo de 2010
jueves, 6 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
LAS MEJORES FRASES PARA TI
Una madre podra tener muchos hijos pero un hijo solo puede tener una madre.Feliz dia de la madre.
Una madre siempre vive dentro de nosotros ,nunca muere porque vive dentro de sus hijos.
Cuando Dios creo el mundo pensó a la mujer que daría a luz otro ser que tendría todo su amor.
Una madre siempre vive dentro de nosotros ,nunca muere porque vive dentro de sus hijos.
Cuando Dios creo el mundo pensó a la mujer que daría a luz otro ser que tendría todo su amor.
POEMAS A MAMÁ
Madre
Madre es la palabra hermosa
esculpida en el corazon,
con el cincel del amor,
es un grabado profundo
que no hiere,
es una marca indeleble
que no muere...
Madre es la magica rosa
plantada en el corazon,
con la mano del amor,
la misma que te acaricia
siempre tierna,
esa que jamas muere
porque es eterna...Aporte de: George Gari.
Madre es la palabra hermosa
esculpida en el corazon,
con el cincel del amor,
es un grabado profundo
que no hiere,
es una marca indeleble
que no muere...
Madre es la magica rosa
plantada en el corazon,
con la mano del amor,
la misma que te acaricia
siempre tierna,
esa que jamas muere
porque es eterna...Aporte de: George Gari.
domingo, 2 de mayo de 2010
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